Penulis: Operator Operator

Arah kebijakan dan Strategi Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Bandar Lampung diarahkan untuk dapat menjawab arah dan kebijakan madrasah Tsawiyah Negeri 1 Bandar Lampung yang meliputi pencapaian visi,misi dan agenda prioritas MTsN 1 Bandar Lampung sebagaimana yang dinyatakan dalam Renstra MTsN 1 Bandar Lampung 2014 – 2018. Arah kebijakan dan strategi MTsN 1 Bandar Lampung diharapkan dapat menjawab visi misi MTsN 1 Bandar Lampung, program prioritas MTsN 1 Bandar Lampung dan  berbagai standar nasional pendidikan Arah Kebijakan dan Strategi MTsN 1 bandar Lampung adalah sebagai berikut :

1. Madrasah mengimplementasikan kurikulum 2013 dan KMA 183 dan 184 tahun 2019, disini, disini
2. Melaksanakan peningkatan kompetensi tenaga kependidikan melalui Diklat, workshop dan pembinaan, disini
3. Melaksanakan pengembangan profesionalitas guru melalui Diklat, workshop, pembinaan, dan MGMP., disini
4. Melaksanakan monitoring dan evaluasi kepada pendidik dan tenaga kependidikan.
5. Melaksanakan pengembangan strategi pembelajaran melalui diklat, workshop, pembinaan, dan MGMP.
6. Melaksanakan pengembangan strategi penilaian melalui diklat, workshop, pembinaan, dan MGMP.
7. Melaksanakan pengembangan bahan ajar/ sumber pembelajaran berbasis IT.
8. Mewujudkan lingkungan madrasah yang bersih dan sehat
9. Mewujudkan kelas yang berbasis IT
10. Mengembangkan perpustakan yang berbasis IT
11. Mewujudkan laboratorium MIPA, IPS, dan Bahasa
12. Mewujudkan penambahan 1 bangunan gedung berlantai 3 ( lantai 1 untuk perkantoran, lantai 2 untuk pembelajaran dan lantai 3 aula).
13. Mewujudkan penyelesaian bangunan asrama kelas khusus pada tingkat kedua
14. Meningkatkan prestasi UAMBN, UN dan dapat di terima di madrasah/ madrasah favorit
15. Meningkatkan prestasi kompetisi sains madrasah (KSM) dan ajang kreasi seni dan olahraga madrasah (AKSIOMA) tingkat provinsi dan nasional.
16. Meningkatkan prestasi hafalan alqur’an, hadits dan doa sehari-hari
17. Melaksanakan sistem administrasi kesiswaan berbasis IT
18. Meningkatkan prestasi penggunakan empat bahasa
19. Menghasilkan kepramukaan yang menjadi suri tauladan
20. Menghasilkan kemampuan olahraga yang tangguh dan kompetetif
21. Menghasilkan  kemampuan seni yang tangguh dan kompetitif
22. Menghasilkan  kemampuan  KIR yang cerdas dan kompetitif
23. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik lainnya
24. Menyusun RKM dan RKAM
25. Mengadakan kelengkapan administrasi madrasah melalui sistem administrasi madrasah berbasis IT
26. Melaksanakan manajemen berbasis madrasah (MBM)
27. Melaksanakan monitoring dan evaluasi
28. Melaksanakan supervisi
29. Meningkatkan usaha penghasilan madrasah, dengan mengoptimalisasi madrasah
30. Melaksanakan program subsidi silang dengan memperhatikan kaum dhu’afa dan siswa berprestasi
31. Pendayagunaan dana BOS dan komite
32. Pendaya gunaan uang infak dan zakat
33. Melaksanakan pengembangan sistem penilaian
34. Melaksanakan pengembangan perangkat atau model penilaian
35. Melaksanakan program evaluasi pembelajaran bersama
36. Melaksanakan system administrasi akademik berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
37. Melaksanakan layanan khusus bagi semua siswa
38. Melaksanakan bimbingan belajar, klinik belajar, try out dan latihan ujian nasional untuk meningkatkan prestasi bidang akademik di tingka provinsi dan nasional.
39. Mengadakan kegiatan bimbingan motivasi belajar dengan mengundang motivator.
40. Mengadakan bimbingan dan pembinaan bidang non akademik untuk meningkatkan prestasi tingkat provinsi dan nasional
41. Penyusunan KTSP
42. Penyusunan  perangkat pembelajaran kurikulum 2013
43. Pelaksanaan In House Training (IHT) bagi seluruh guru mata pelajaran.
44. Penerapan prinsip-prinsip contextual teaching learning (CTL) dalam pembelajaran.
45. Penerapan  (PembelajaranAktifInovatifKreatifEdukatifdanmenyenangkan- gembira dan berbobot (PAIKEM – GEMBROT).
46. Pengawasan proses pembelajaran (supervisikelas).
47. Memberikan kesempatan dan motivasibagi pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kompetensinya melaluipendidikan dan pelatihan.
48. Memberikan kesempatan dan motivasi bagi pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kompetensi melalui kelanjutan studi S2 dan S3.
49. Madrasah menyelenggarakan kursus/pelatihan bahasaArab dan Inggrisbagi tenagapendidikdankependidikan.
50. Madrasah menyelenggarakan kursus/pelatihan untuk meningkatkan kompetensi IT bagi tenaga pendidik dan kependidikan.
51. Mengajukan proposal kepada pemerintah (kementerian agama) untuk merealisasikan
52. penambahan 1 bangunan gedung berlantai 3 ( lantai 1 untuk perkantoran, lantai 2 untuk pembelajaran dan lantai 3 aula).
53. Mengajukan proposal kepada pemerintah (kementerian agama) untuk  menyelesaikan bangunan asrama kelas khusus pada tingkat kedua
54. Mengajukan proposal kepada pemerintah (kementerian agama) untuk  mengadakan bangunan dan fasilitas laboratorium MIPA, IPS, TIK, dan bahasa.
55. Mengajukan proposal kepada pemerintah (kementerian agama) untuk pengadaan  prasaranakelasberbasis TIK.
56. Mengajukan proposal kepada pemerintah (kementerian agama) untuk  pengadaan Perpustakaanberbasis IT
57. Pemenuhan kelas berbasis lingkungan yang bersih, sejuk dan nyaman.
58. Pemenuhan kelengkapan administrasi madrasah melalui sistem informasi manajemen.
59. Meningkatkan pelaksanaan Menejemen Berbasis Madrasah.
60. Meningkatkan pelaksanaan supervisi
61. Meningkatkan pelaksanaan monitoring dan evaluasi.
62. Meningkatkan pemberdayaan dana bos dan komite madrasah
63. Meningkatkan usaha penghasilan madrasah, dengan mengoptimalisasi madrasah
64. Melaksanakan program subsidi silang dengan memperhatikan kaum dhu’afa dan siswa berprestasi
65. Pendayagunaan uang infak dan zakat
66. Melaksanakan  pengembangan system penilaian yang terbuka.
67. Melaksanakan Pengembangan Perangkat / Model-Model Penilaian sesuai dengan juknis penilaian yang berlaku secara nasional maupun internasional.
68. Melaksanakan program evaluasi pembelajaran.

• 

A. PROFIL DIRI

• Nama                                    : MUHAMMAD FIKRI, S.Pd.
• Jenis Kelamin                     : Laki-Laki
• Tempat, Tanggal Lahir    : Kudus, 06 Desember 1997
• Alamat                                  : Jl. Raya Pardasuka Dusun Bandar Agung RT 01 RW 01 Desa Pardasuka Kecamatan Pardasuka Kabupaten Pringsewu.
• Nomor HP                           : 081379001887
• Profesi                                  : Tenaga Pendidik Bidang Bahasa

B. RIWAYAT PENDIDIKAN

• 2016 – 2020                          : S1 UIN RADEN INTAN LAMPUNG
• 2012 – 2016                          : PONPES MODERN LA TANSA LEBAK, BANTEN
• 2009 – 2012                          : MTs NEGERI 01 BANDAR LAMPUNG
• 2007 – 2009                          : SD N 1 PARDASUKA
• 2003 – 2007                          : SD AL AZHAR 01 WAY HALIM

• 

• Nama : irfan ma’arif
• TTL : Pekon Unggak 22 mei 1997
• Alamat : Pekon Unggak kec. Kelumbayan tanggamus
• Profesi : Guru

B. Pendidikan

• SD : 2004 – 2010
• Smp : 2010 – 2012
• Sma : 2012 – 2015
• S1 : 2015 – 2020

• 

• Nama: Muhammad Ahfa Faidhoni
• Jenis Kelamin: Laki-Laki
• Tempat, Tanggal Lahir: Penyandingan, 10 Juni 1997
• Alamat: Jl. Raya Penyandingan, RT 01, Kelumbayan, Tanggamus
• Nomor HP: 081377928668
• Profesi: Tenaga Pendidik Bidang Ibadah

B. PENDIDIKAN

• 2015 – Sekarang : S1 UIN Raden Intan Lampung
• 2012 – 2014 : Pon-Pes Al-Islam Ponorogo
• 2010 – 2012 : SMP N 1 Kelumbayan Tanggamus
• 2005 – 2010 : SDN 1 Pekon Susuk Tanggamus