Bandar Lampung, MTsN 1 (Humas) - MTsN 1 Bandar Lampung menggelar kegiatan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan, Rabu (12/8/2026). Kegiatan tersebut diikuti oleh kepala madrasah, para pendidik, dan tenaga kependidikan MTsN 1 Bandar Lampung. Hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Bandar Lampung, Erwinto, didampingi Kepala Seksi Pendidikan Kemenag Kota Bandar Lampung, Said Karimin.
Dalam arahannya, Erwinto menekankan pentingnya setiap pendidik dan tenaga kependidikan memiliki kesadaran serta tanggung jawab terhadap administrasi dan data pribadi masing-masing. Ia menyampaikan bahwa berbagai data kepegawaian, termasuk SIMPEG, SKP, dan data pribadi, harus diurus dan diperbarui secara mandiri oleh masing-masing pegawai. Seluruh proses tersebut saat ini telah terintegrasi secara digital dan harus dilakukan sesuai dengan aplikasi yang telah ditetapkan.
Erwinto juga mengingatkan para guru agar senantiasa mempersiapkan diri sebelum melaksanakan pembelajaran. Menurutnya, kegiatan mengajar tidak cukup hanya dengan menguasai materi, tetapi juga membutuhkan persiapan yang matang agar pembelajaran dapat berjalan efektif dan memberikan pengalaman bermakna bagi peserta didik. Guru diharapkan mampu menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Lebih lanjut, Erwinto menyampaikan pesan yang menggambarkan pentingnya kualitas seorang guru dalam proses pendidikan. “Metode lebih baik dari materi. Guru lebih baik dari metode. Sedangkan jiwa guru lebih baik dari sosok guru,” ungkapnya. Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh materi dan metode pembelajaran, tetapi juga oleh keteladanan, ketulusan, kepedulian, serta jiwa seorang guru dalam mendidik peserta didik.
Kegiatan pembinaan tersebut diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme, kedisiplinan, dan tanggung jawab seluruh pendidik dan tenaga kependidikan MTsN 1 Bandar Lampung. Melalui pembinaan ini, seluruh warga madrasah diharapkan semakin siap memberikan layanan pendidikan terbaik, baik dalam pengelolaan administrasi maupun dalam pelaksanaan pembelajaran, sehingga mampu menciptakan peserta didik yang berkarakter, berprestasi, dan memiliki kecintaan terhadap ilmu serta madrasah. (Rini)
