Kategori: Berita

Materi Introduction

• ertemuan 1 klik part 1, Tugas part 1 klik disini, disini, Kirim foto jawaban disini, supaya HP Bapak/Ibu Guru tetap berfungsi dengan baik.
• Materi : Expression of Thanking klik disini (pertemuan 29 Juli 2020)
• Materi : Aplogizing, klik disini (5 Agustus 2020)
• Materi : Introduce 1, klik disini ( 11 Agustus 2020)
• Materi : Introduce 2, klik disini (19 Agustus 2020)
• UH 1 bahasa inggris di fitur cbt pembelajaran bahasa inggris disini (26 Agustus 2020)
• simple present disini (2 september 2020)
• Materi : number disini (9 september 2020)
• Days, month and date disini (16 september 2020)
• Telling time disini (23 september 2020)
• Countable and Uncountable Nouns disini (30 september 2020)
• Ujian cbt token : 7A 11250,7B 1128Z,7C 1124H,7D 1120M,7E 1123R,7F 112ZG,7G 1129M,7H 11212,7I 112XB,7J 112VD,7K 112K7,7L 112SB
• preposition disini (21 Oktober 2020)
• Singular and Plural Nouns disini (4 nov 2020)
• Expression of quantity disini (11 nov 2020)

3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya

Jika video tidak dapat diupload melalui google form silahkan upload ke Youtube. Simak tutorial upload video ke youtube di bawah ini

Kompetensi Dasar

4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya. Perhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait hubungan keluarga; pronoun (subjective, objective, possessive)

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal)

4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dansesuaikonteks

3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan peserta didik sehari-hari, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait article a dan the, plural dan singular)

4.4 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Galeri video MTsN 1 Bandar Lampung klik disini dan disini

• Tugas Matematika 7, 8, 9 : via group WA

• Tugas Fikih
  1. Tugas Fikih Kelas 7
     • Sebutkan 5 macam air yang dapat digunakan untuk bersuci dilihat dari segi hukumnya!
     • Jelaskan pengertian thaharah !
     • Sebutkan 3 macam najis!
     • Jelaskan pengertian najis menurut istilah!
     • Jelaskan pengertian air Tahir Ghairu Mutahir !
  2. Tugas Fikih Kelas 8
     • Baca dengan seksama materi yang di berikan hari ini dan tuliskan intisarinya
  3. Tugas Fikih Kelas 9
     • Baca dengan seksama materi yang di berikan hari ini dan tuliskan intisarinya

• Tugas Penjaskes
  1. Tugas Kelas 7 pertemuan 1
     • Berasal dari negara manakah permainan sepak bola?
     • Apa nama induk organisasi sepak bola yg berada di
     • Indonesia?
     • Sebutkan apasaja teknik dasar dalam permainan
     • sepak bola
  2. Tugas Kelas 7 pertemuan 2
     • gambarlah formasi permainan sepak bola yang dimodifikasi 5 lawan 5
  3. Tugas Kelas 8 pertemuan 1
     • Jelaskan sejarah singkat sepak bola yang kamu ketahui!
  4. Tugas Kelas 8 pertemuan 1
     • tuliskan cara latihan mengiring bola melewati rintangan!
     • lakukan latihan menggiring bola dirumahmu.
  5. Tugas Kelas 9 pertemuan 1
     • Apa kepanjangan dari PSSI dan FIFA ?
     • Tuliskan contoh gerak variasi dan kombinasi dalam permainan sepak bola!
     • Jelaskan apa yang dimaksud dengaan throwin dan conerkick!
     • Berasal darimanakah permainan sepak bola?
     • Siapakah nama pemain sepak bola favoritmu minimal 5 orang?

“Selamat mengerjakan semoga berhasil”

Galeri video MTsN 1 Bandar Lampung klik disini

Kompetensi Dasar klik disini

1. Materi Kelas 8 pertemuan 1-2 klik disini, Tugas/tagihan kumpulkan disini
2. sejarah bola voli, klik disini (28 juli 2020 tugas merangkum materi dan tidak dikumpulkan)
3. bola basket Klik disini ( petemuan 4 Agustus 2020)
4. Latihan Evaluasi klik disini (11 Agustus 2020)
5. bulu tangkis klik disini
6. atletik dan bela diri disini (25 Agustus 2020)
7. bela diri pencak silat disini (1 september 2020) tugas disini
8. kebugaran jasmani disini , tugas disini ( 8 september 2020)
9. senam lantai disini, tugas disini
10. renang disini (21 september 2020)
11. Pencegahan pergaulan bebas disini, tugas disini ( 29 september 2020)
12. Keselamatan di jalan raya disini (6 oktober 2020)
13. Pasing bawah disini (10 nov 2020)

Galeri video MTsN 1 Bandar Lampung klik disini

Kompetensi Dasar

• Materi Bab 1 : Sujud diluar shalat klik disini
• Materi : Sujud Tilawah, klik disini, Pengumpulan tugas disini
• Tugas pertemuan tanggal 4 agustus 2020 klik disini
• ulangan harian fikih klik disini (11 Agustus 2020)
• Puasa klik disini (18 Agustus 2020)
• latihan klik disini (24 agustus 2020)
• Zakat part 1 disini (15 september 2020)
• zakat part 2 disini ( 22 september 2020)
• zakat part 3 disini ( 29 september 2020)

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)	KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)	KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)	KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.	·  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	·  Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati hikmah sujud sahwi, syukur dan sujud tilawah	2.1 Menjalankan sikap santun jujur dan tawadlu’ dalam kehidupan sehari-hari	3.1 Menerapkan tata cara sujud sahwi, tilawah, dan syukur	4.1 Mempraktikkan tata cara sujud sahwi, tilawah, dan syukur
1.2 Menghayati zakat sebagai bukti ketaatan pada ajaran Islam	2.2 Menjalankan sikap peduli dan kasih sayang kepada sesama	3.2 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat	4.2 Menyajikan ketentuan pelaksanaan zakat
1.3 Menghayati hikmah dan manfaat ibadah puasa sebagai perintah agama Islam	2.3 Menjalankan sikap sabar, disiplin dan empati kepada sesama	3.3 Menganalisis ketentuan ibadah puasa wajib dan sunnah	4.3 Menyajikan hasil analisis tentang ibadah puasa dan sunnah
1.4 Menghayati pentingnya i’tikaf sebagai bukti ketaatan pada ajaran Islam	2.4 Menjalankan sikap patuh dan mawas diri (muhaasabah) sehingga menumbuhkan kearifan dalam berfikir dan bertindak	3.4 Menerapkan ketentuan i’tikaf	4.4 Mempraktikkan ketentuan i’tikaf

Galeri video MTsN 1 Bandar Lampung klik disini

Kompetensi Dasar

1. Materi : penyembelihan 1 power point disini, PDF klik disini
2. Materi penyembelihan 2, power point klik disini tagihan dan tugas kumpulkan disini (petemuan 4 Agustus 2020 mengerjakan tugas)
3. Materi : Qurban klik disini (11 Agustus 2020)
4. materi qurban 2 klik disini (18 Agustus 2020)
5. materi qurban pertemuan 3 disini (25 Agustus 2020)
6. materi aqiqah disini (1 september 2020)
7. materi memahami tata cara penyembelihan aqiqah disini (7 september 2020)
8. Materi : Jual beli disini (22 september 2020)
9. muamalah disini (29 september 2020)
10. qirad disini (6 oktober 2020)
11. Riba disini (27 Oktober 2020)
12. Pinjam meminjam disini (3 nov 2020)
13. WADI’AH disini (10 nov 2020)
14. TUgas akhir semester ganjil disini (17 nov 2020)

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)	KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)	KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)	KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.	·  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	·  Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati nilai-nilai dari ketentuan menyembelih binatang	2.1 Menjalankan sikap tanggung jawab dan berbuat baik sebagai implementasi dari pengalaman menerapkan menyembelih binatang menurut syariat Islam	3.1 Menerapkan ketentuan penyembelihan binatang	4.1 Mempraktikkan menyembelih binatang
1.2 Menerima perintah berqurban dan aqiqah	2.2 Menjalankan sikap tanggung jawab, peduli dan rela berkorban	3.2 Menganalisis ketentuan qurban dan aqiqah	4.2 Menyajikan contoh tata cara pelaksanaan qurban dan aqiqah
1.3 Menghayati ketentuan jual beli, khiyaar dan qiraadl	2.3 Menjalankan sikap jujur tanggung jawab dan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari	3.3 Menganalisis ketentuan jual beli, khiyaar dan qiraadl	4.3 Menyajikan tata cara pelaksanaan jual beli, khiyaar dan qiraadl
1.4 Menghayati hikmah larangan riba dalam muamalah	2.4 Menjalankan sikap hati-hati dan kerja keras	3.4 Menganalis larangan riba	4.4 Menyajikan cara menghindari riba
1.5 Menghayati hikmah ketentuan `aariyah dan wadii’ah	2.5 Menjalankan sikap peduli dan tanggung jawab daalam kehidupan seharihari	3.5 Menerapkan ketentuan `aariyah dan wadii’ah	4.5 Mempraktikkan ketentuan `aariyah dan wadii’ah

Galeri video MTsN 1 Bandar Lampung klik disini

• Materi Bab 1 : Video disini, power point disini, kirim rangkuman klik disini, rekaman klik disini
• Materi 2 : Hadats, disini, pengumpulan tugas disini atau disini
• Tugas pertemuan tanggal 4 Agustus 2020 klik disini
• Ulangan harian klik disini (Tanggal 11 Agustus 2020)
• latihan disini (25 agustus 2020)
• adzan dan iqamah disini tugas disini (15 september 2020)
• shalat berjamaah disini (22 september 2020)
• gua hira disini, latihan fikih disini ( 29 september 2020)
• evaluasi disini (6 oktober 2020)

Ganjil

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.	1. Menghayati anugerah Allah berupa air dan benda-benda lain yang dapat digunakan sebagai alat bersuci 2. Menerima pentingnya bersuci dari hadats dan najis sebagai salah satu sarat ibadah 3. Mengamalkan shalat fardlu lima waktu pada waktunya sebagai pokok pikiran Islam 4. Mengamalkan shalat berjamaah sebagai bukti ketaatan pada ajaran Islam 5. Mengamalkan dzikir dan doa sebagai bukti ketaatan pada ajaran Islam
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1Menjalankan perilaku bersih sebagai implementasi dari pemahaman tentang alat-alat bersuci 2.2 Menjalankan perilaku bersih sebagai implementasi dari penerapan tentang tata cara bersuci. 2.3 Menjalankan perilaku santun dan optimis sebagai implementasi dari pemahaman tentang dzikir dan doa setelah shalat 2.4 Mengomunikasikan hasil analisis tentang shalat sunnah mu’akkad dan shalat sunnah ghairu mu’akkad 2.5 Menjalankan perilaku santun dan optimis sebagai implementasi dari pemahaman tentang dzikir dan doa setelah shalat
3.  Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.	3.1 Memahami alat-alat bersuci dari najis dan hadats 3.2 Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis 3.3 Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis 3.4 Menganalisis ketentuan shalat berjamaah 3.5 Menganalisis keutamaan berdzikir dan berdoa setelah shalat
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori	4.1 Mengomunikasikan penggunaan alat-alat bersuci dari najis dan hadats 4.2 Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadats dan najis 4.3 Mengomunikasikan hasil analisis tata cara shalat fardlu lima waktu 4.4 Mengomunikasikan hasil analisis tentang tata cara shalat berjamaah 4.5 Mengomunikasikan hasil analisis tentang keutamaan berdzikir dan berdoa setelah shalat

Genap

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.	Mengamalkan shalat Jum’at sebagai bukti ketaatan pada ajaran IslamMenjalankan shalat jama’ dan qashar ketika ada sebab yang membolehkan sebagai rasa syukur atas kemurahan AllahMengamalkan shalat dalam berbagai keadaan darurat ketika ada sebab yang membolehkanMenjalankan shalat sunah sebagai bukti ketaatan pada ajaran Islam
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.6 Menjalankan sikap tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang ketentuan shalat Jum’at 2.7 Menjalankan sikap tanggung jawab dan istikamah sebagai implementasi dari pengetahuan tentang ketentuan shalat jama’ dan qashar 2.8 Menjalankan sikap tanggung jawab dan istikamah sebagai implementasi dari pemahaman tentang tata cara shalat wajib dalam berbagai keadaan tertentu 2.9 Menjalankan sikap percaya diri sebagai implementasi dari pengetahuan tentang sunnah mu’akkad dan shalat sunah ghairu mu ‘akkad
3. Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.	3.6 Menganalisis ketentuan shalat Jum’at 3.7 Menganalisis ketentuan shalat jama’ dan qashar 3.8 Memahami ketentuan shalat dalam berbagai keadaan tertentu 3.9 Menganalisis shalat sunnah mu’akkad dan shalat sunnah ghairu mu’akkad
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori	4.6 Menganalisis shalat sunnah mu’akkad dan shalat sunnah ghairu mu’akkad 4.7 Mengomunikasikan hasil analisis tentang shalat jama dan qashar 4.8 Memperagakan tata cara shalat dalam keadaan tertentu 4.9 Mengomunikasikan hasil analisis tentang shalat sunnah mu’akkad dan shalat sunnah ghairu mu’akkad

MATERI

• dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah beriman kepada hari Akhir, materi klik disini
• Alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir, disini (pertemuan 3 Agustus 2020)
• Tahun baru hijriah, pertemuan tanggal 24 Agustus 2020 disini
• Akhlak terpuji disini
• akhlak terpuji part2 disini ( 7 september 2020)
• Ulangan harian disini (21 september 2020) kerjakan di buku tulis
• Materi :Adab dengan saudara, teman dan tetangga disini (28 september 2020)
• Khalifah Umar bin khatab disini (2 Nov 2020)
• Khalifah umar bin Khatab disini (9 nov 2020)

Kompetensi Dasar

3.1 Memahami hakekat, dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah beriman kepada hari Akhir, materi klik disini

3.2 Memahami peristiwaperistiwa alam gaib yang berhubungan dengan hari akhir Alam Barzah, Yaumul Ba’ats, Yaumul Hisab, Yaumul Mizan, Yaumul Jaza, hirat,Surga dan Neraka

3.3 Menganalisis pengertian, contoh, dan dampak positif menuntut ilmu, kerja keras, kreatif, produktif dan inovatif

3.4 Menerapkan adab bergaul dengan saudara, teman dan tetangga

3.5 Menganalisis kisah keteladanan sahabat Umar bin Khattab r.a. dan
Aisyah r.a.

Materi

• Memahami sejarah, hakikat, dan keistimewaan al-Qur’an klik disini
• isi pokok kandungan alqur’an klik disini, power point klik disini (pertemuan 2 agustus 2020)
• Latihan klik disini (pertemuan 10 Agustus 2020)
• Mu’jizat disini (24 agustus 2020)
• karomah disini (31 agustus 2020)
• irhas disini (7 september 2020)
• Ujian CBT disini login elearning –>pilih cbt jadi tidak memakai token (14 september 2020)
• Akhlak terpuji ikhtiar dan tawakkal disini (21 september 2020)
• Akhlak terpuji sabar dan syukur disini (28 september 2020)
• Akhlak terpuji qanaah pertemuan ke 3 disini ( 5 oktober 2020)
• Akhlak tercela ananiyah dan putus asa disini (26 oktober 2020)
• Akhlak tercela ghadab dan tamak disini (2 nov 2020)
• Adab bergaul kepada saudara dan teman disini (9 nov 2020)
• Adab seorang muslim terhadap guru dan orang tua disini (9 Nov 2020)
• Kisah nabi Musa AS disini (16 nov 2020)

Kompetensi Dasar

3.1 Memahami sejarah, hakikat, dan keistimewaan al-Qur’an klik disini

3.2 Menganalisis pengertian, contoh dan hikmah mukjizat serta kejadian
luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhas)

3.3 Menganalisis pengertian, dalil, contoh, dan dampak positif sifat ikhtiyar,
tawakal, qana’ah, sabar dan syukur

3.4 Memahami pengertian, dalil, contoh, dan dampak negatif sifat ananiah,
putus asa, gadab, dan tamak

3.5 Menerapkan adab kepada orang tua dan guru beserta dalilnya

Ulangan Harian 1 : disini (21 september 2020) kerjakan di buku tulis kirim kepada gurunya masing-masing

Kompetensi Dasar K3

3.1 Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam dan manfaat mempelajarinya, materi klik disini

3.2 Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil dan jaiz Allah Swt. Beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya, Materi video klik disini, versi web klik disini (3 Agustus 2020)

Tahun baru hijriah, pertemuan tanggal 24 Agustus 2020 disini

3.3. Menganalisis konsep, dalil dan dampak positif taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas, Materi klik disini

taubat taat istiqomah part 2 disini (7 september 2020)

3.4. Menerapkan adab dan fadlilah sholat dan dzikir (Istighfar, Shalawat dan Laa ilaaha illallaah) disini (28 september 2020)

Adab shalat dan dzikir disini (26 oktober 2020)

3.5 Menganalisis kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s disini (9 nov 2020)